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公司简介

上虞市宏兴针织有限公司,是一家拥有进出口自营权,专业生产出口中高档单双面针织面料、时装面料、女装面料、针织坯布、双面针织布、单面针织布、罗纹布、圆筒布料等系列产品的公司,产品主要包括:毛圈(巾)布(二线纬衣,三线纬衣,绒布,天鹅绒等)、复合布、衬垫布、大小循环彩条布、无缝圆筒布(门幅5英寸-40英寸)、提花布、网眼布、汗布、 棉毛布等, 采用丝、毛、麻、棉、晴、涤、植物纤维(天丝,大豆,树脂,莫代尔等)和各种混纺原料,远销韩国、日本和欧美等国家及地区。

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更新时间:2019-08-16  浏览刺次数:


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  协办单位由四川学前教育发展研究中心面向成都市市区幼儿园要求和流程遴选出示范价值品牌幼教机构或知名幼儿园,并本次大会分会场,由研究中心选派专家团队进驻园所协助协办单位打造观摩交流主题,以保证观摩交流质量.

  四川各市县(区)教育局学前教育分管局长,幼教科科长,职教科科长,教学设备科长,教研员,各高校学前教育学院(系)负责人,骨干教师,科研人员,各幼儿园园长,副园长,幼儿园投资者及举办者,各早教机构负责人,各学前教育学会(协会)负责人,理事等.

  徐世群四川省关心下一代工作委员会常务副主任,原四川省副省长博士生导师.现任中国学前教育研究会理事长,中国学前教育研究会课程与教学专业委员会主任,中国学前教育研究会学术委员会主任学前教育研究副主编刘晶波南京师范大学学前教育研究所副所长第七届OMEP中国委员会委员副秘书长

  大会分会场成都示范园所现场观摩及主题分享交流(共设8个园所,分会场主持人,主题报告人,观摩交流专题待定)10月26日

  刘先强刘胜林夏晨伶周燕11301200首届四川学前教育专项成果奖颁奖典礼暨四川学前教育发展联盟成立仪式10月26日

  幼教最新教具玩具主题展示与现场分享(15分钟)14001520大会主题报告4学前教育技术发展趋势(主讲人刘焱)15201530论坛闭幕式1530—1730幼教技术装备博览会参观(参会代表凭代表证免费参观)10月27日参会代表返程备注专家发言题目为暂定,以届时实际交流主题为准咨询服务

  单位名称 通讯地址邮编联系人姓名电子邮件手机传线;参会人员姓名性别民族职务手机

  会务费680元人(包括会议,论坛资料,博览会门票,正餐,合影纪念等)

  住宿费用自理,住宿可由会务组统一预定(如需预定请您在回执回复后致电会务组)

  由于会议规模较大,参会名额有限,请您第一时间将此回执填写并发还至组委会,报名截止时间9月20日.电子邮件scxqlt163.,也可传线.报到时间地点

  四川学前教育发展研究中心四川学前教育发展研究中心学前教育质量提升观念变革与技术支持

  四川学前教育专项成果奖评选工作以幼儿园教育指导纲要(试行)为指导思想,坚持科学性和正确导向性,评奖过程坚持公平,公开,公正,坚持公益性原则,组委会承诺不收取任何费用.

  第一,幼儿园主题活动设计奖,510项,该奖项以某个主题活动方案为参评基本单位.

  第二,幼儿园教玩具研发奖,510项,该奖项以某类或某个系列教玩具为参评基本单位.

  第三,幼儿园环境创意奖,510项.该奖项主要针对幼儿园建筑设计,空间布局,内部装修,手工环创等物理环境蕴含教育理念与功能.本奖项以幼儿园为基本参评单位.

  1.参评单位必需对参评作品有无可争议知识产权,同时愿意授权本组委会在本届四川学前教育论坛中做学术性展示.

  申报幼儿园教玩具研发奖,幼儿园环境创意奖单位,需要提供申报评审表(见附件1),展示课件.课件用PPT软件制作,用于佐证申报评审表中提供信息,展示课件不超过40张,其中照片不超过60张.

  申报幼儿园主题活动设计奖单位,需提供申报评审表(见附件1),主题教育活动方案(电子版),有条件单位可以提供视频资料(40分钟).

  项目主题,是指能够反映本项目突出特征,理念,功能标题,请自行提炼.如确实不能够提炼,请用本单位名称予以命名,如瑞吉欧主题教育活动方案,成都安吉尔幼儿园教玩具.

  项目介绍栏是申报表重点信息,请认线;课件或视频应当支持其中提及信息.

  如申报A幼儿园主题活动设计奖,项目介绍栏建议至少包括以下内容主题来源,所适用年龄段或群体,主题设计逻辑(网络图),教育目(功能)整合情况,教育资源整合情况,所需要教玩具材料,主题活动实施情况(实施单位和惠及人次),学术影响(科研立项或获奖),社会影响(媒体报道或被推介交流).

  如申报B幼儿园教玩具研发奖,项目介绍建议至少包括以下内容教玩具原材料来源,研发主体介绍,教玩具数量与规模,教玩具艺术性,教玩具教育功能,可供应用教育活动,教玩具在儿童自主游戏中使用情况,经济成本分析,耐用性描述(一次性廉价教玩具),学术影响(科研立项或获奖),社会影响(媒体报道或被推介交流).

  如申报C幼儿园环境创意奖,项目介绍建议至少包括以下内容幼儿园环境设计主题,设计理念,材料使用(非装修材料),功能区间布局,(显性或隐性)教育功能,(儿童性)艺术价值,安全性自评,经济成本描述,学术影响(立项或获